Alumna-maestra: Romina Posente.
Área del Conocimiento: Artístico. Campo Disciplinar: Música.
Contenido: El paisaje sonoro. Propósito:
Propiciar una instancia para estimular la percepción auditiva del paisaje
sonoro y la imaginación de donde proviene.
Actividad: ¡Nos imaginamos!
Desarrollo:
- · Visualizar un paisaje de los que utilizaron los alumnos en la actividad de fotomontaje.
- · Intervención docente: imaginemos que estamos realmente en el paisaje de la imagen ¿qué sonidos podríamos escuchar?; ¿de dónde provendrán?, etc.
- · Proponer a los alumnos que tomen un elemento de dicho paisaje que piensen que produce sonido allí, luego que abran la actividad Etoys y lo dibujen.
- · Invitarlos a que manipular el contenedor de dicha actividad y realicen el movimiento que haría dicho elemento y buscar el sonido que le corresponde de forma individual.
- · Finalmente se les pedirá los mismos que expongan dicho movimiento con el sonido correspondiente al resto de sus compañeros.
Materiales y recursos: XO, pizarrón, parlantes,
computadora, etc.
Actividad
individual:
Sonido de viento: https://www.youtube.com/watch?v=rfw5mDsFYU8
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